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前言 虚拟仿真教学系统在高校教育中广泛应用，通过计算机技术和虚拟现实技术来创建仿真的环境，模拟真实场景，使学生能够在虚拟化的环境中进行实验操作学习。 这一创新的教学模式为学生们提供了更加身临其境的学习体验，使学生对知识点的理解更加深入。虚拟仿真教学系统正成为高校领跑未来教育的重要工具，极大地推动了教学质量和学生发展。 一、虚拟仿真教学有以下几个优点： 1、安全的学习实验环境。虚拟仿真实现了在模拟环境中进行学习实验，避免了真实场景下可能会发生的危险，比如某些实验品有易燃易爆的特点，可以通过仿真模拟来掌握理论及进行实践操作，保护好学生的人身安全。 2、提升学习兴趣。虚拟仿真教学以真实情境为基础，将学生置身于学习场景中，让学习变得更加有趣和生动。 3、降低教学成本。虚拟仿真教学可以减少实验设备和材料的消耗，同时能提高资源利用率，减少资源浪费，从而降低教学成本。 小编认为虚拟仿真教学有诸多优点的同时，也存在一些问题亟需解决，那我们又该如何应对呢？下面让我们一起来看看吧~ 二、高校教育虚拟仿真现状 1、虚拟仿真及 VR/AR 教学，依赖高性能计算机设备和头盔眼镜等，使用场地有局限性，大多在院校局域网的机房、实训室等环境使用。 2、资源利用率不高、无法一机同时多用，不能跨时跨域； 3、传统的 WebGL 等线上方案，加载时间长、运行卡顿，友好度低 ； 4、不管是本地安装还是传统 B/S 的教学内容，课程资源都会加载到本地，利用本地算力来实现资源教学，造成知识产权难以保护的问题 ； 5、现有机房环境、设备需要更新迭代才能满足虚拟仿真内容的教学使用。 三、实时云渲染带来虚拟仿真教学方式的改革 将虚拟仿真实验内容部署在云端服务器，通过多终端（PC、手机/Pad、VR/AR 眼镜、智慧白板等）设备便捷访问，达到低延时、高画质、沉浸式的交互体验。 1、延伸了虚拟仿真教育应用的空间，拉长了应用的时间可能，学生可在家、宿舍，随时随地使用，对原有应用更多赋能，提升硬件、内容的资源利用率。 2、服务器机房集中管理，便于运维；同时可一机复用，降低硬件投入成本。 3、实时云渲染是实时交互视频流，无需下载到本地，数据与用户分离，既保护了课程资源的知识产权，也实现了高校教学教务平台的统一管理。 4、便于项目远程专家评审，避免专家电脑环境同虚拟仿真课件的兼容性问题，直接打开网页即可评审。 5、部分学科建设的加分项。 四、实时云渲染赋能虚拟仿真，开创虚拟仿真教学新模式 1、虚拟仿真具备远程教学、远程培训及远程实验等核心功能； 2、具备一人操作，多用户同屏观看。主控操作，其他用户进行旁观，并支持旁观用户申请操控权限功能； 3、自带可私有化部署的音视频会议功能，自研音视频传输协议，保证弱网下通话体验，方便异地网络远程教学； 4、PPT/PDF 等课件上传、浏览、教学功能；在虚拟仿真教学环境中支持和传统教学方式相结合的新型教学模式。 
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