思考驱动创新，创新驱动发展：基于假设(Assumption)的思考技术

这溯因推理是迭代的过程，如下：

  Step-1.首先拟定起始的假定议题(Initial Hypothesis)。设计人员最常用来分解问题的工具是逻辑树（Logic Tree），在面对复杂问题时，他们会先将问题中独立的议题（Issue）分离开来，分阶层而将之组织起来，呈现为一棵逻辑树，称为议题树状图，或简称为议题树。此树状图就跟一般的系统架构图一样，借着简化的方式呈现真实世界的要素，协助我们掌握问题的整体面貌，有脉络地思考问题的核心。
  Step-2.然后展开探索更细节的议题，逐渐建立出完整的树状议题架构(又称议题树)。
  Step-3.议题树包含一系列有待检验(否证)其假定的议题。
  Step-4.依循溯因的<假定-否证>逻辑，透过检验方式，发现走不通的路，就指示不必去探索该议题了。至于剩下(无法被否定)的议题假设，就继续进行更细腻的分析下去了。这过程是迭代的。

4. 结语
溯因推理与科学家
传统上，科学逻辑推理都基于两种主要方法：演绎法和归纳法。邏辑学家皮尔斯(Peirce, 1839-1914)提出第三种逻辑推理方法，他认为将这三种推理结合起來运用，才能更好地进行科学探究，以获得真理。皮尔斯提出的溯因逻辑推理(Abductive reasoning, AR)是从有待解释的观察事实出发，利用背景知識和试探性构想，溯本求源，由结果去推测原因；以寻求和选择最有可能成立的假說的一种推理方法。溯因推理是从结果來追溯原因的过程，是一种逆向的邏辑推理方式。

皮尔斯认为溯因推理是：从所观察的现象，寻求如何构思、假设，以创新的思维來解释问题与观察的现象，因而获得概念学习、增进科学新知的歷程( Peirce, 1903；Hanson, 1958)。如果没有溯因邏辑推理，几乎无法产生新的科学知識；只有在溯因推理得到结果之后，用严谨的检验去伪存真，才能推动科学的进步。

在科学发展史上，科学家几乎都是以溯因的方式在科学研究上获得创新。然而，直到1950年代，汉森(Hanson, 1958)在《发现的模式》中，以刻卜勒发现行星椭圆形运动轨道的推理过程为例，充分展示了皮尔斯所說的溯因推理过程；于是，溯因推理在新观念的产生和科学发现中的价值，逐渐受到重视了。  
溯因推理的过程

• 新的事实Q被观察到，
• 如果H为真，Q就是当然的事情 ，
• 因此，有理由猜测H是真的。
  

   其步骤是：
       Step-1. 观察。观察客观现象。
       Step-2. 假定。通过溯因推理提出一个可能假设，以解释事实为什么发生。  
       Step-2. 解释。从假设(大前提）演绎出新结論。  
       Step-3. 检验。用归纳和实验对新结論进行检验。  

       人们在遭遇到一个新现象时，会从长期记忆中提取相关的数据进行溯因推理，來描述或解释这一现象，在科学思考和创新中占有关键的地位。
溯因推理与设计师
皮尔斯对于新构想的来源很感兴趣。他认为，新构想不是来自于传统的逻辑推理，因为不论是演绎法还是归纳法，都无法从过去的资料来证明新构想。传统的逻辑推理在于宣告某个结论<是否>为真。而溯因推理的目的在推论那些<可能>为真。当思考者观察到与现有模型不相符合的数据时，新构想就会产生。他也说：推理的第一步不是(深入)观察，而是思索为什么。


多伦多大学教授马丁(R. Martin)在他的《设计思考就是这么一回事！》一书里写到：为了推进知识，设计思考者必须很习惯探索谜题，设法找到新事物，或是从不同的观点切入事情。不论设计师是否注意到，他们其实生活在皮尔斯的溯因世界里，他们积极寻找新想法和数据，挑战人们所接受的解释，并推想可能存在的新世界。溯因推理是设计师和商业规画的命脉，少了推论<未来可能结果>的逻辑，企业只能钻研现有的模式，却任凭竞争者的摆布。

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【参考资料】
1. 加快实施创新驱动发展战略
2. 坚定不移创新创新再创新 加快创新型国家建设步伐
3. 中国科技真的曾经超越西方吗?


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