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教育系统存在的问题 1.资源分布不均衡 优质教育资源集中分布在大城市、城区,小城市、乡镇和乡村的教育资源一个比一个缺乏,形成了两极分化。 2.教学与实践脱节 社会对职业教育、医学院校等学校的学生,往往有较高的实践能力要求。但是很多学校的教学都是理论为主,明显跟需求脱节。 3.师资力量参差不齐 许多乡村学校,因为发展空间有限,很难吸引到优秀人才,甚至有些学校已经面临教员长期空缺等尴尬现状。 4.教师培训匮乏 很多教师进入教育系统之后,很少接受系统的职业培训。原有的知识水平往往跟不上教育改革和发展需求。 远程教育系统的主要应用场景 1.远程网络视频教学 1080P高清影音、网络抗丢包技术、office文件高清展示及180°旋转摄像头,异地沟通如同“面对面”交谈 ;支持8方内及8方以上(定制)视频会议,实现“一位名师同时上多个校区课程”的能量倍增计划名师在校本部开课,学员到附近教学点学习,无需到外地就能享受优质教育资源;教育机构、学校可借助视频会议系统,扩大教学范围、控制用工成本,做到开源节流。 2.学校公开课 过去的学校公开课,本校的、邻校的,甚至外地的教师集中到一个教室参加某教师的公开课,然后进行交流。期间会产生差旅、费用需求,周期较长、场地拥挤。 远程教育系统,每个学校安装一套视频会议系统后,教师只需到本校的远程教育室就可以参与公开课,还能参与讨论,现场的场景、屏幕文档都一目了然。体验方便快捷,省时省力,有助于紧密交流和教学质量提升。 3.儿童监护系统 幼儿园安装视频会议系统的优势:幼儿园可以大幅提高服务水平,提升竞争力;家长可以随时查看孩子的活动情况;HD高清录制的视频是很好的分享素材;家长、儿童和幼儿园,三方的充分互动有利于和谐及提高办学的满意度。 4.总部与分部工作会议 操作简便,紧密衔接各校区间的沟通,促进各项工作统一、协调、高效地贯彻落实。主会场人员一键邀请分会场人员参会;领导讲话时可设置其他人禁言,以此保证纪律;无差旅或交通成本需求,随时可召集会议;同样的会议,一次性完成,无需奔赴各分校做重复工作。 5.教育机构内部培训 名师讲课时,分校教师可通过视频系统远程学习;快速建立起优质师资团队,扩大成功经验复制;HD高清视频录制,收集经典案例课件,丰富机构数据库;PC端、移动手机端等,均可接入视频会议,在家也能学习。 `` |
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