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模拟电子技术课程设计
一、实习目的
(1) 培养学生严肃认真的工作作风和严谨踏实的科学态度;
(2) 培养学生独立分析和动手解决实际问题的能力;
(3) 熟悉常用电子元器件类型和特性,掌握合理选用的原则;
(4) 进一步掌握电子电路的安装和调试技能;
(5) 进一步熟悉电子仪器的正确使用方法。
二、实习质量标准及要求
(1) 安全操作规程,避免不安全事故的发生;
(2) 独立完成整个实训过程中所涉及到的设计、安装、调试内容;
(3) 掌握课程设计方案确立的原则;
(4) 掌握电子元器件的选用原则;
(5) 了解常用温度传感器的基本性能,掌握PN结的温度特性;
(6) 了解常用放大电路的基本特性,掌握用运算放大器组成的直流放大器的特点和要解决的问题;
(7) 掌握电磁继电器的特点、驱动电路和使用要领;
(8) 学会进行相关单元电路的设计、总体电路的设计及其各电路之间的接口;进一步熟悉电路焊接技术和常规安装方法;
(9) 掌握分步调试和总体调试。
三、实习内容及安排
四、成绩考核
本实训采用五级计分制,即优(≥90)、良(<90且≥80)、中(<80且≥70)、及格(<70且≥60)、不及格(<60),实训成绩由实训表现、焊接装配调试的质量、撰写设计报告的质量及其答辩等4项构成,权重分别10%、40%、20%、30%,每一项按百分制评分后依权重比例计入总成绩,总成绩按四舍五入计算。 |
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