《数字电子线路实验》

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《数字电子线路实验》

课程编号：080480        课程名称：数字电子线路实验
课程性质：专业基础课  学时：24    学分：1
应开实验个数：8
适合层次：本科     适合专业：电子信息、电类相关专业   
           
一、 实验目的与任务
本课程是为了配合《数字电子技术》课的理论教学，使学生通过本实验课程的训练达到：
1、 建立起从中、大规模数字集成电路到超大规模数字集成电路的知识链；
2、 学会从传统的“硬件设计硬件”到现代的用“软件设计硬件”的基本技能；
3、 贯通课程间知识的有机联系，增加综合型和设计型实验，使学生通过本课程的训练，动手能力和综合应用知识的能力得到进一步增强。
二．实验教学的基本要求
本课程的实验内容分成：“ 基础性实验”，“设计性实验”和“综合性实验”三个部分，授课时应根据不同内容有不同的侧重。
1、 基础性实验的重点应放在实验的基本原理、基本操作、基本测试方法和注意事项上。
2、 设计性实验的重点应放在设计思想、设计方法和调试操作上。
3、 综合性实验的重点应放在课程内容的融合、课题的分析、思路的启发、设计的原则和调测的技能上。
三、实验项目的设置及学时分配
实验（上机）学时 24 应开实验项目个数 8
序号 实验项目名称 实验
要求 学时
分配 实验
类型 备注
第一章 数字电路基础实验    
1 门电路逻辑功能测试 必做 2 验证性 
2 半加器、全加器的电路设计实现 必做 2 验证性 
3 编码器、译码器和数据选择器的应用 必做 2 验证性 
4 触发器的应用和功能转换设计 选做 2 验证性 二选一
5 寄存器电路设计 必做 2 验证性 
6 计数器的应用及实现 必做 2 验证性 
7 单稳态触发器、多谐振荡器 必做 2 验证性 
第二章 数字电路设计性实验    
1 D／A转换与A／D转换器的应用设计 必做 6 设计性 
2 顺序脉冲发生器和脉冲分配器的设计 选做 6 设计性 四选一
3 序列脉冲发生器和序列脉冲检测电路的设计 选做 6 设计性 
4 BP机呼叫电路 选做 6 设计性 
5 脉冲边沿检测电路 选做 6 设计性 

四、实验项目的内容和要求
第一章 数字电路基础实验
1．门电路逻辑功能测试
1、熟悉常用门电路的逻辑功能
2、掌握常用TTL及CMOS门电路的逻辑功能及测试方法
2．半加器、全加器的电路设计实现
1、 掌握组合逻辑电路的功能测试
2、 学会使用用与非门、或非门设计实现半加器和全加器
3．编码器、译码器和数据选择器的应用
1、掌握编码器、译码器和数据选择器的工作原理
    2、掌握编码器、译码器和数据选择器的应用实现和扩展方式实现
4．触发器的应用和功能转换设计
1、熟悉并掌握R—S、D、J—K触发器的工作原理和功能测试方法
    2、学会正确使用触发器集成芯片
3、掌握触发器功能转换设计
5．寄存器电路设计
l、掌握寄存器的工作原理、测试和分析其工作状态
2、掌握集成双向移位寄存器和并行数据锁存器的功能及使用方法
3、学会8位移位寄存器电路设计
6．计数器的应用及实现
1、掌握计数器的工作原理
2、熟悉集成计数器的原理及使用方法
3、任意进制计数器设计
7．单稳态触发器、多谐振荡器
1、掌握用与非门构成的单稳态触发器的工作原理
    2、熟悉多谐振荡器工作原理及振荡频率估算方法
    3、555定时器应用电路的设计实现
第二章 数字电路设计性实验
1．D／A转换与A／D转换器的应用设计
1、 进一步理解D／A、A／D转换的原理、转换方式及各自特点。了解D／A、A／D集成
芯片的结构，功能测试及应用。
2、熟悉D／A芯片DAC0832的使用方法，熟悉A／D芯片ADC0809工作原理。
3、利用DAC0832和其它附加电路来设计一个阶梯波信号发生器.
2．顺序脉冲发生器和脉冲分配器的设计
掌握顺序脉冲发生器和脉冲分配器的原理，自行设计和实现这类电路
3．序列脉冲发生器和序列脉冲检测电路的设计
1、通过实验掌握脉冲发生器设计方法和检测方法
  2、脉冲序列发生器电路设计实现
4．BP机呼叫电路
1、通过实验掌握多谐振荡器设计方法和检测方法
2、熟悉掌握BP机呼叫原理
3、设计组装音频、低频、超低频三个多谐振荡器
5．脉冲边沿检测电路
1、通过实验了解掌握脉冲边沿检测电路的工作原理以及设计方法
2、应用多谐振荡器自行设计制作作脉冲源

五、报告与考核
本课程的考核方式：本课程跨越两个学期，考核分别进行，考核合格给予相应的学分。
考核方式（由任课教师选择）：1、期末统一的实验考核试题；2、学生随机抽取实验考核题。考核记分：采用“优”，“良”、“中”、“及格”和“不及格”五级分制，实验课程总评成绩按下列标准转换为五级分制成绩： 优：9—10分；  良：≥8＞9分； 中：≥7＞8分； 及格：≥6＞7分； 不及格：6分以下。）

六、实验教材（指导书、讲义、课件）及参考书
[1]谢自美 电子线路设计、实验、测试 武汉 华中科技大学出版社，2000.
[2]毕满清 电子技术实验与课程设计 机械工业出版社 2001年 第2版
[3]数字电子与大规模可编程逻辑器件综合实验  自编

七、其他有关说明
本课程的先修课程是“电路”、“低频电子技术”。“课外学时”是为学生提供更多的到实验室动手的机会，在按计划安排的规定＂课内学时＂中未完成的实验内容，学生可以通过预约到实验室继续进行实验．学生通过实验对实验中和理论中一些难点和疑点进行论证，以培养他们理论联系实际，实践检验理论的学习方法。
本课程的重点： 基础部分和设计部分的重点内容为必做。
本课程的难点： 时序电路的设计实验。
本课程的教学方式：实验授课，学生在实验室动手实践。

制订人： 梁玉红       2006年6月6 日
审核人： 蒋伟荣       2006年6月8 日

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