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实训班核心概念是“训”,乃“训练”之意,相对于“练习”而言,更接近实战。
本实训班的目的是教会你如何工作,如何以工作者的角色去思考问题,去制定实施计划,去实现工作目标。 现在大学生工作最大的障碍之一就是“学生思维”,过去大学是通过最后一年的生产实习来化解之,再通过相对认真地毕业设计巩固之。 可如今最后一年成了四处找工作的时间,很少有学生能获得有实质内容、结合专业知识的实习。同样的原因,毕业设计也被弱化,导致用人单位郁闷之极。 做这个实训是一种尝试,期望为企业提供所需的培训,为个人求职提供更有效的筹码。目前大学生们为求职真可谓“花样百出”,精致的简历、得体的打扮(甚至为此而美容)、五花八门的证书等,可很少有企业需要的内容,而且由于各种不当的手段,将许多本来可信的内容“虚化”了。现在有几个单位真正相信成绩单、学生干部经历、毕业论文以及含水充分的证书? 此外,由于巨大的就业压力,使九十年代前企业中的师徒氛围荡然无存,年轻人很难得到老员工的指点;而年轻人的频繁跳槽又导致企业方不愿投入财力、人力培养新人。除了那些顶级企业有良好的培训机制外,多数企业中,年轻人处于自生自灭的窘境。 而大学里提供的这类辅导有些脱离企业需求,因为许多老师没有亲身经历过,企业不同于大学,学术水平和产品实用两者之间的好恶完全不同。培养出的学生犹如《人月神话》书中所描述的: ……总有一些爱吹嘘的人:“我可以编写控制航空运输、拦截导弹、管理银行账户、控制生产线的系统。”对这些人,回答很简单:“我也可以,任何人都可以,但是当你真的写了,它们就成功了吗?” (上述文字摘自《人月神话》中文版第13章开篇) 所以,这个实训班期望能够填补这个角色空缺,帮助年轻人顺利走上工作岗位。因为我在企业待过,办过小企业,理解企业的需求。这种形式双方没有利害冲突,甚至是双赢的,所以可不加保留的传授我的经验。在企业里很难有这样的氛围(你站在企业老员工的角度思考一下,就能理解为何工作后很难得到如此培训了)! |
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