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6部模拟电路系列视频教程,三人行必有我师运放、ADC、电磁兼容3个方向6部模电教程,5个资深工程师主讲,长达66小时共6套模电设计教程,助你构建解决实际问题的基础和方法。
一、硬件工程师目前现状 1) 硬件行业方向宽,需求少。软件与硬件工程师大概配比为4:1甚至更高,这也是一般硬件薪资上涨慢的原因。掌握核心的设计能力很重要。 2) 入门容易,精深很难。相比软件,硬件行业没有那么open,如果没人手把手带,很难快速精深。经验这种东西对硬件工程师尤为重要。 3) 很多电路原理都懂一些,但到了方案会议,硬件设计,讨论,面试等等应用场合有说不上来,答不全面。似懂非懂的专业知识通常限制了工程师前几年的职级及薪资的迅速提高。 4) 经过1年的调研获得的反馈 ,发现较多的硬件工程师目前都是凭着经验或者芯片参考电路进行设计,缺少硬件系统级理论知识的学习,也就缺少解决实际问题的基础和方法。同时,在解决问题时,常常无法跳出自己的思维。出现问题后,很少会综合的从运行工况,器件性能,EMC,layout等角度去解决问题。而且,对于较多的嵌入式工程师,因为软硬件都需要学习,所以肯定有所侧重,据我们了解,嵌入式工程师对于硬件的理解还是相对较少。在进行软硬件调试的时候,往往较难的发现硬件存在的问题,而侧重检查软件bug,从而耽误项目时间节点。 二、为什么做这次众筹 硬件工程师是需要“广”而“博”的设计知识的。 如果你想在此行业有更好的发展,不仅仅要懂得基本数字硬件设计知识,还需要模拟电路的设计知识,结构设计,高速电路设计,EMC设计,甚至说信号完整性等等,都需要熟悉了解的。不管大公司小公司这些要求都是必备的。 尤其是模拟电路相关的设计知识,相比数字电路的设计会难很多,模拟才是硬件设计的根本。 本系列视频通过业内资深工程师讲解,让大家更快的掌握模拟电路的设计知识并积累经验,包括硬件中最为重要的运放,ADC及EMC等知识,从基础到提高,从知识到项目,通过视频讲解的方法,倾囊相授。 三、希望这次众筹的课程能帮到大家什么? 通过更低的成本学到更多实用有用的知识。 身边同事包括我参加过几次线下的硬件培训,1999元/两天,2999元/三天这是大概的行情。对于想提高自己能力,学到更多优质的设计知识,积累经验,但又碍于太高的费用,众筹很好的解决了这对矛盾。 通过众筹,大家可以低成本就能学到一些系列干货知识,能够帮到更多人,具有很高的性价比。 众筹课程介绍(内容介绍+时长+教程主要讲了哪些知识点?) 1)运放第1部《运放设计电路实战入门视频》 17讲 时长12个小时 课程介绍:运放电路千头万绪,运放电路成千上万,好比一团乱麻,但如果你掌握了同相放大器电路,反相放大器,差分放大器,你就握住了大部分运放电路的线头,从这三个电路出发,会让运放电路的设计有据可依。12个常用实际工程运放电路基本形式全覆盖(交流信号,直流信号,双电源供电,单电源供电)。经典模拟电路教程,书上只讲了双电源供电系统,单电源运放系统现在应用非常多,重点讲述单电源运放系统的在实际中的应用。 课程目录: 2)运放第2部《运放电路设计实战基础视频》 22讲 时长:10小时 课程介绍:课程内容有三分之一到一半的时间是预备知识,这样保证后面课程都能让学生听明白。学生只需要有高中数学和物理知识及少部分微积分基础知识就可以听下来这套课程。 第3、4讲是电路基础知识复习。如果认为学生有一定基础,可以省掉这部分知识。但要保证学生对电路分析比较清楚,不然后面课程可能会似懂非懂。会影响学习效果。 课程目录: 3)运放第3部《运放电路设计实战提高视频》 24讲 时长:10小时 课程介绍:在大学课堂里学的东西都不扎实(这也是大学期间的教学特点)。有些学生根本没学懂;有些学得似懂非懂,听着老师讲,看似是那么回事,好像懂了,但实际自己用的时候就不会了;只有少数自己课余下了功夫学习的,能够学得不错。但中国的学生,初、高中经过6年的反复练习,初、高中的知识水平却非常扎实。 本课程希望达到的效果就是,使学生只需要有高中数学和物理知识背景及少部分微积分基础知识就可以听懂这套课程,但要想融会贯通,还需要反复的练习,课程只能帮助学生快速理解,没有办法解决记忆,只有多练习,实际操作,才能深刻记忆。 这里需要学生自己简单复习一下微积分,课程中只有少部分地方用到微积分知识,也都是大学一年级的基础微积分知识。 课程目录: 4)《ADC信号链第1部,低速模数混合电路设计实战入门视频》 19讲 时长:10小时 课程介绍:《低速模数混合电路设计入门视频教程》,本课程根据实际项目进行讲解,告诉初学者怎么进行硬件的系统设计。并且在设计中,怎么减少错误,在拿到一个硬件需求时,所需要做的前期工作以及系统规划。剖析实例,针对系统中的各个环节进行更加细致的讲解,这里需要初学者有一定的数学推导能力以及对运放有个简单的认识。 课程目录: 5)ADC信号链第2部,《高速模数混合电路设计入门视频教程》 时长:10小时 课程介绍:ADC信号链第2部,《高速模数混合电路设计入门视频教程》本课程主要针对高速数据采集的模数电路的设计,对于信号前端的调理、怎么提高信号采集的动态范围,遇到运放振荡时怎么解决。同时对于高速数字电路设计也会有一个入门讲解,如目前对于处理架构上的选择,同时也包括处理器的外设,如DDR、NAND FLASH等。使得大家在听完本讲后,可以进行初级的高速模数混合电路设计。同时,在最后也会讲解一些电源设计的知识。BUCK电路、BOOST电路、BUCK-BOOST电路。这些拓扑以及简单的理论分析,计算公式。在学习的过程中,我们重点会关注实用性,会带领大家怎么看芯片的datasheet。怎么进行设计方案考量与选择。 在学习本课程的过程中,需要学习人员了解一些系统稳定性的理论、高速信号传输的一些常识、DC-DC电路的一些基本概念等 课程目录: 6)《元器件与电磁兼容》 26讲 视频时长:12小时 课程介绍:《元器件与电磁兼容》电子产品由不同种类的元器件组成,主要可以分为电子元器件和结构件,用于满足电子产品的电气性能,并满足相关的安规、电磁兼容法规和可靠性的要求。 电子元器件又可以进一步分为无源器件和有源器件,无源器件由电阻、电容和电感组成,有源器件主要由半导体器件组成。 结构件由线缆、PCB、外壳、绝缘材料、散热材料、屏蔽材料和固定材料等,这些材料的选用对产品的电气性能、安规、电磁兼容和可靠性密切相关。 电阻具体可以分为导线、常规保险丝、微型保险丝、自恢复保险丝、温度保险丝、采样电阻、功率电阻、热敏电阻、光敏电阻、气敏电阻、压敏电阻和气体放电管等,在不同应用场合下需要关注不同种类电阻的特性变化。 电容有陶瓷电容、电解电容、钽电容、薄膜电容、安规电容和电力电容等,不同种类的电容用于实现滤波、储能和旁路退耦的功能,应用中需要关注电路工作频率以及相关法规的要求,比如安规、电磁兼容和节能法规要求。 电感包括空心电感、磁芯电感、磁珠、变压器和饱和电感,不同的电感特性与磁芯材料特性和绕组设计密切相关,适用于不同应用场合,具体应用的方式也与产品特性和各项法规的要求密切相关。 有源器件包括常规整流二极管、稳压二极管、瞬态吸收二极管TVS、瞬态放电二极管TSS、三极晶体管、场效应晶体管、可控硅、双向可控硅和绝缘栅极晶体管IGBT,有源器件的特性与采用的半导体基材密切相关,比如硅材料、碳化硅和砷化镓等,从而直接导致产品电气性能和高频性能的变化,因此有源器件应用中需要密切基材与电气特性的关系。 结构件虽然种类很多,然而常用的材料种类却不多,因此使用中需要考虑常规机械特性、抗腐蚀特性和机械应力的疲劳特性,同时也需要考虑导热特性、电气绝缘强度、导电特性、导磁特性,应用中可以更好的满足产品的电气性能要求、安规、电磁兼容和可靠性的要求。 因此,《元器件与电池兼容》从电子产品中不同器件常规电气性能:直流特性、低频、高频特性和射频特性角度出发,同时介绍了相关的机械结构的要求、再进一步考虑了安规、电磁兼容和可靠性角度的要求,以在电子产品设计时,更好地做好元器件的选型和应用。 课程目录: 五、众筹支持者套餐选择以及获得哪些回报? 套餐一:1部元器件电磁兼容课程 【原价:400元 众筹套餐价:199元】 可获得回报如下:(1)《元器件与电磁兼容》 套餐二:2部模数转换课程【原价:400 套餐价:229】 可获得回报如下:(1)《ADC信号链第1部,低速模数电路设计》(2)《ADC信号链第2部,高速模数电路设计》 套餐三:3部运放课程【原价:600 套餐价:329】 可获得回报如下:(1)《运放第1部,运放入门课程》(2)《运放第2部,运放基础课程》(3)《运放第3部,运放提高课程》 套餐四:5部课程【原价:1000 套餐价:499】 可获得回报如下:(1)《ADC信号链第1部,低速模数电路设计》(2)《ADC信号链第2部,高速模数电路设计》(3)《运放第1部,运放入门课程》(4)《运放第2部,运放基础课程》(5)《运放第3部,运放提高课程》 套餐五:6部课程【原价:1400 套餐价:599】 可获得回报如下:(1)《元器件与电磁兼容》(2)《ADC信号链第1部,低速模数电路设计》(3)《ADC信号链第2部,高速模数电路设计》(4)《运放第1部,运放入门课程》(5)《运放第2部,运放基础课程》(6)《运放第3部,运放提高课程》 六、用户购买视频学习后,将会获得哪些收益? 1) 可以反复学习视频的知识,转化为自己的设计经验。2) 让大家在以后的电路设计过程中,对每一个元件的使用都know how。3) 课程通过带领大家仔细阅读技术手册,从而可以很快的找到问题的根源。4) 给大家分享在电路设计时,所用到的小工具和设计资源,从而尽可能的提高电路设计的效率。5) 适当的理论知识学习,并且讲解如何在实际工程中运用理论。6) 通过交流讨论,有机会认识更多的行业内牛人,摸清行业的发展方向。 七、学生或新手能不能学会? 能。此次课程综合了理论知识,实际操作,工程调试。并且以相对简单的项目为基础,所以学生或者新手学完本课程,基本可以独立完成硬件预研,设计,调试工作。同时可以较早的,建立自己的硬件设计思维。这对以后的设计都大有裨益。 八、老手有没有必要入手? 本系列视频由多位工程师共同推出,目的就是提炼干货,贡献最擅长的知识经验。 咨询过多名硬件老手,多数对于本系列视频也只是清楚其中的部分,本视频长达66小时,涉及到运放,ADC,高速电路,EMC,器件选型,计算,设计,调试的方方面面,总有部分知识或经验是你所不足的。所以,老手同样能学到很多重要的知识以及项目经验。 知识的深度决定工作的稳定,知识的广度才决定了事业的高度。了解更多的项目知识,关键时候往往能发挥大作用。 此系列课程,建议老手可以重点关注理论部分,这样再结合自身的工作经验,在以后的设计调试中,可以达到事半功倍的效果。同时根据我们所提出的一些设计方法与自己目前所使用的进行对比,可以更加丰富自己的设计理念,设计出更好的硬件电路。 九、团队和讲师介绍 硬件三人行,专注于工程师在线教育。以模拟电路课程和PCB实战课程为主,以基于STM32的算法课程和产品结构课程为辅。满足5年以下工作经验的硬件工程师技术提升需求,适应汽车电子,工业控制,仪器仪表,小家电,智能硬件等其他嵌入式设计行业的发展。 讲师一:《运放第1部,运放入门课程》 讲师 闫工 ,2003年入职***合泰半导体,历经IC测试、方案开发、技术支持等职位,2010年入职圣邦微微电子,专职做模拟器件的技术支持和设计推广。2010年以来,建立多个运放QQ群,累计为2000人提供运放问题解答服务。 讲师二:《运放第1部,运放入门课程》 讲师 王绍伟,网名凤舞天,王绍伟,现任深圳市华禹高科技有限公司总经理。 2001年 毕业于兰州大学电信专业。在大学期间担任电子协会会长,为学校同学维修随身听、收音机等电子设备,奠定焊接、维修和做事一看、二想、三做、四检测的基础。毕业后进入中科院半导体所光电中心工作,开发了基于MCU51实用单片机系统(MS)并开源推广,获得广大嵌入式初学者的好评。经历两次创业失败,创立华禹工控,发明了“电阻电容电感样品本”,解决广大电子爱好者基础元器件的采购、调试、存放问题,并推出了P1300手机开发模块及相关手持POS产品。自主研发发msPLC,针对工业自动化行业开源设计嵌入式PLC,并开发了通用开源平台架构嵌入式微系统(msOS)。并应邀参加清华大学第二届开源操作系统技术年会推广msOS,编写msOS书籍,推广msOS。 讲师三: 《运放第2部,运放基础课程》讲师《运放第3部,运放提高课程》讲师 樊晓微,2003年毕业于黑龙江大学,拥有14年集成电路设计经验。曾就职于杭州士兰、无锡华润、苏州坤元等半导体公司,从事模拟集成电路设计工作。现就职于上海裕芯电子科技有限公司,任研发经理,负责运算放大器产品线研发工作。 讲师四: 《ADC信号链第1部,低速模数电路设计》讲师《ADC信号链第2部,高速模数电路设计》讲师 胡工,毕业于徽大,电子科学技术专业,本科学历,研究方向为模拟信号调理(包括电流、电压、PTC、热电偶、电桥等),ADC采集,高速多通道数据采集板卡。毕业工作于著名仪器设备制造的外资企业,先后担任开发工程师,高级硬件工程师。参与开发过的项目包括用于地下石油钻井的混合数据采集板卡,汽车电动尾门电机运行参数的采集和标定设备,多达上百通道用于大型发电厂的同步数据采集仪,并且与上海某高校合作开发数据采集仪套件,用于测量与控制专业的教学工作。从业至今,拥有丰富的现场工程经验以及处理问题的能力! 讲师五:《元器件与电磁兼容》讲师 黄敏超博士,中国电源学会电磁兼容专家委员会委员,IEEE高级会员,上海电源学会副秘书长,中国电源学会理事,正远EMC整改及培训中心创始人,上海正远电子技术有限公司总经理。 1998年毕业于浙江大学,获得电力电子专业博士学位,并留校任教两年,2000年-2012年先后加入伊博电源杭州有限公司、通用电气全球研发中心、奥尔特上海电子有限公司,组建并带领研发团队,开发高效、高可靠性的医用电源。 现担多家企业的长期技术顾问,帮助诸多企业提供电磁兼容解决方案和可靠性解决方案,是精通电磁兼容理论、法规、设计及整改一体化的顶级专家,拥有多项国内外专利,著有《LED灯具电磁兼容设计及应用》一书。 十、关于发货、学员群、咨询 1)众筹成功后1个星期内,根据下单先后顺序,会安排相应购买套餐的视频开通播放权限! 2)报名众筹后,请加入电子发烧友王管理员QQ:3430715554,备注众筹购买的“发烧友用户名”,审核通过后将会手动拉你进入专属群。 3)众筹咨询请扫描二维码加群了解: |
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