完善资料让更多小伙伴认识你,还能领取20积分哦, 立即完善>
` 本帖最后由 Nancyfans 于 2019-10-24 15:14 编辑 为了消除误会,首先简单的阐述一下我所说的“普通”: “普通”无论在何时何地都时具有相对性,没有绝对的“普通与不普通”。也许你当年在班上能考第一,但放在全国呢,可能瞬间被淹没;也许你是高考状元,但放在在各省状元之间来比较呢?大家都是状元谁怕谁?又一次变得普通,只不过是更高层面上的普通。 在某个层面上,我们可能全都是这样的“普通”工程师。而我今天想要探讨的便是:到底什么样的工程师,才算不普通? 我想,无论在哪家中小型硬件公司,我们都能看到有这么一个人:他是整个公司技术最牛逼的、他是给公司在技术上压阵的、他在公司是各个工程师都心服口服的。这些人可能叫做研发经理,也可能叫总工,还有可能叫技术总监......但毫无疑问,他也一定是公司少有的年薪几十或上百万的那个“非普通人”。 硬件工程师想要年薪百万?我们实事求是,不好高骛远,但年薪几万或十几万一定不是我们的终极目标——大部分工程师的目光都锁定在这个年薪百万的“非普通人”上。 怎奈每个硬件公司都仅仅存在一两个“非普通人”,大家拼得你死我活最终只要少部分人坐上这把交椅,其他工程师全都被迫普通。 那么,这些“非普通人”跟“普通人”有什么不一样? 大部分硬件工程师在前几年都进步很快,一般2年可登堂入室,5年内学到了80%可以独当一面,10年内很多工程师还停留在80%多,只有少部分人做到了90%以上,最终争的恰恰是这最后这百分之几。 全中国数十万计的硬件工程师,前几年的发展看起来都差不多,实际在功底上的差异很大。那些非普通的工程师们,最后的较量拼的一定是“功底”,许多工程师最终的发展瓶颈都是因为“功底”。 硬件工程师有瓶颈不可怕,最可怕的是不知道自己的瓶颈在哪里? 在讲硬件设计瓶颈之前,我们先来思考下英语的学习途径:先有基础词汇量——再练短语量——最后是短文。若你心中词汇量大且熟练精通,各类短语烂熟于胸,短文自然就不差,英语水平自然高。 硬件设计与英语学习相通,如果我们把学习硬件设计比喻成英语,那么“元器件就是单词”,“基础电路就相当于短语”,而最终的产品电路就相当于短文。 你可能会说这个元器件和各种基础电路你都懂,你也设计了多少产品,性能优良都有量产。 但是,如果将自己对元器件和基础电路、乃至产品的设计的理解,试着对标一下高手们认为的理解,才明白什么叫做懂—— 1)作为硬件工程师,你认为自己已经完全懂元器件了吗:包括元器件的电气性能、元器件“高频特性与低频特性”的区别、元器件材质、元器件封装种类、元器件材质或型号适用场合、元器件datasheet中重要参数、元器件曲线、元器件最好的国际品牌种类、元器件的价格区间、元器件真假区分、元器件最常用型号...... 2)作为硬件工程师,你认为自己已经完全懂电路了吗:包括各种电路的优越点、如何计算电路每个位置的参数、电路最关键的波形、电路适用场合、电路经典参数、电路成本、电路最佳布局布线、电路考虑重点...... 3)作为硬件工程师,你认为自己设计的产品性能考虑周全了吗:如何结合自己公司满足生产需求?如何测试出产品的不足? ——到底应该如何才能打破“普通”的瓶颈,成为独挡一面的硬件工程师? 作为350万电子工程师最信赖的在线学习平台,我们决定又一次走上时代的浪尖,帮助工程师成为硬件设计领域的冲锋者,帮助你拥有成为“不普通”的可能! 电子发烧友再一次联合硬件设计领域的金牌导师—张飞,联合推出了【硬件工程师60天速成班】在线实战特训营,本班只限招40人,由张飞老师亲自带班授课,专门培养能够独立设计电路做项目的工程师班 ,成为你挑战“非普通人”的筹码。 这是一个什么样的在线实战特训营? 接下来,我会详细介绍下,这门课程如何帮助你成为“功底扎实”“能够独立研发”的硬件工程师。 1、 颠覆传统学习模式 视频摆脱机械的学习方式,从基础元器件开始到单元电路设计再到产品级项目设计,层层推理,逻辑严密,运用“源 回路 阻抗”的设计原则,借助波形分析反推法,再辅以导师10余年的经验,既能帮助你获得独立设计项目的能力,也能培养你设计电路的思维。 2、七大课程亮点,进击研发大牛 • 全新的授课方式:视频课程+每晚定点答疑+案例分析+作业批改 • 升级的视频课程:精简的视频课程配合提前备课,让大家由浅入深的学习 • 知识点覆盖面广:全课程包含400余个知识点,学完即能满足工作中绝大多数设计需求,成为研发大牛 • 跨越理论到实战:课程包括三大概念全解:12大基本器件、4大集成电路详解及4大单元电路详解知识,再辅以两大实战项目,让学员跨越从理论到实战的鸿沟 • 学完即掌握四大技能:掌握基本器件的使用;掌握单元电路的功能和原理及使用;掌握大项目的实际设计;学会从根本分析电路、分析波形、并优化电路设计。 3、完善的一体化学习服务与支持: • 【硬件工程师60天速成班】全套视频教程 • 每日安排学习任务,作业,班主任+助教全天监督 • 8场课程答疑直播(酌情增加1-2场) • 13小时/天技术支持,不懂也可远程操作指导 • 每周5天课程+复习2天,作业布置巩固学习知识技能 • 每日班级***流、导师实时答疑、作业批改+定期直播答疑 • 结业课程考试,颁发证书 • 额外项目实用技巧,助力学员应用于实际项目。每周直播课程,除了讲解学员的作业疑问,还额外讲解一些项目实用技巧。 4、什么样的学员适合学习呢? 本次特训班成功报名后,我们将会有导师专门1V1的在线面试,去足够了解你的学习需求、困境以及目前的实战能力。 如果你是下方四类学员,本训练营将会特别适合您学习: • 对电子技术研发感兴趣的在校生 • 想积累设计研发经验,找到属于自己理想的高薪工作的人群; • 有1-3年工作经验,技术到了瓶颈,想要技能提升,得到加薪或者快速升迁的人群; • 想快速成为一名电子研发工程师,从事令人羡慕的研发类工作的人群。 普通的工程师可能还在思考学习硬件电路设计没有头绪?很难分析?更不用说设计电路了。其实,学习电路设计不只是说靠经验,更有方法,方法论很重要,培养好的思维,设计电路终身受益!我们希望通过本次课程,能够帮助你从入门到精通助你早日成为一个“功底扎实”“独立研发”的硬件工程师! 本次发烧友学院特别推出的【张飞硬件工程师60天速成班线上特训营】将于11月12日正式开班授课,将由张飞老师亲自带班授课,发烧友学院最优质课程售后服务团队为您提供后勤服务。本期班是小班教学,限40人报名,目前仅剩最后10个名额,如果您对本次课程感兴趣,请联系下方助教小姐姐详细咨询。 助教小姐姐马里奥微信:*** 更多详细信息,大家可以看看课程目录: |
|
相关推荐
|
|
非常好的学习课程
|
|
|
|
|
|
不要动不动就张飞三大定律,充其量是他自己在设计分析电路时遵循的三个原则,而且在设计电路的时候,其他人也是这么进行的,不只是他!不要吹的过火...
|
|
|
|
|
|
讲的有道理,支持,谢谢!
|
|
|
|
|
|
382 浏览 0 评论
1269 浏览 0 评论
2023 浏览 1 评论
【⌈嵌入式机电一体化系统设计与实现⌋阅读体验】+磁力输送机系统设计的创新与挑战
1677 浏览 0 评论
3819 浏览 2 评论
小黑屋| 手机版| Archiver| 电子发烧友 ( 湘ICP备2023018690号 )
GMT+8, 2024-11-30 13:51 , Processed in 3.624522 second(s), Total 77, Slave 61 queries .
Powered by 电子发烧友网
© 2015 bbs.elecfans.com
关注我们的微信
下载发烧友APP
电子发烧友观察
版权所有 © 湖南华秋数字科技有限公司
电子发烧友 (电路图) 湘公网安备 43011202000918 号 电信与信息服务业务经营许可证:合字B2-20210191 工商网监 湘ICP备2023018690号