完善资料让更多小伙伴认识你，还能领取20积分哦， 立即完善>
3天内不再提示
|
`恭喜以下五位童鞋获得本次机器人套件的适用（顺丰快递已发出）： 周博诚 快递单号：134578762033 swustlx86 快递单号：134578762051 数码小叶 快递单号：134578762060 abcxx41483 快递单号：134578762088 YUSHENGUANGWOLF 快递单号：134578763957 本次睿龙创客工场联合电子发烧友网论坛提供5套卡酷教育机器人精简版套件供网友免费试用。 活动流程： STEP1：免费申请(2015.01.09~2015.01.25) ①在规定时间内，申请者点击“我要参加”，填写信息完成报名； ②并在本帖下跟帖说明申请理由，跟帖内容包括： (1)申请理由; (2)学习计划; (3)预计成果; (4)计划使用套件做的创意等 STEP2：试用申请者筛选(2015.01.25~2015.01.28) 自申请活动开始起，将根据报名信息和申请理由筛选5名申请者进行一到两轮轮试用并在论坛公布试用者名单 STEP3：板卡试用(2015.02.01~2015.03.15) 试用者收到板卡后，进行学习评估，并在机器人论坛发帖记录卡酷教育机器人精简版套件的试用过程、分享试用心得。 内容可以包括： (1)晒套件照片、开箱图、或者点评; (2)使用过后的评测; (3)连载的入门教程或者说明; (4)得意的小经验; (5)完成创意项目流程等..... STEP4：活动评选&收回板卡(2015.03.16～2015.03.20)
最终所有的使用心得或笔记将会被转载到睿龙创客工场论坛 http://ruilongmaker.cc/bbs/forum.php 套件包括： 物品 数量 卡酷机器人木板配件包 1 卡酷机器人五金工具包 1 360度减速电机 2 超声波传感器 1 单P 21CM 杜邦线 4 Nano Robot 控制器(Arduino Nano) 1 十字螺丝刀 1 4 节7号无盖电池盒 1 卡酷机器人 骑士徽章 1 注意事项： 1.试用申请者须注册成为电子发烧友网会员，点击注册; 2.试用者所分享所有内容须为原创; 3.如因突发情况，预估无法继续完成试用，试用者请将套件退还至ElecFans，让其他网友继续试用; 4.试用者在收到套件的15天内，若没有更新内容，请将套件退还至ElecFans，让其他网友继续试用; 5.活动过程中若产生快递费用自付; 6.活动过程中，套件拥有权归ElecFans，试用者只拥有套件使用权; 套件属于精密电子产品，请试用者能够爱惜，避免一些不必要的损害。如果在使用过程中出现恶意损坏板卡的行为，试用者须照价进行赔偿。 卡酷教育机器人介绍： 卡酷教育机器人平台是一款面向各个年龄段机器人爱好者为实现制作一款属于自己的机器人而开发的教育机器人平台，迷你可爱的外形设计，抓住每个爱好者的心灵体验，采用Arduino Micro Robot 控制器，可以搭配任意传感器、电子积木来实现卡酷机器人的N多种玩法，学习机器人控制的原理、计算机编程、电子设计等等，极具趣味性和学习性。 特点：
功能： 感谢睿龙创客工场对本次活动的支持 ` 
2
|
|
相关推荐
87 个讨论
|
|
|
(1)申请理由：一直在学习单片机嵌入式技术，学习了51单片机，AVR单片机，STC单片机等，但是仅仅限于理论知识，很像自己做个实物，通过实际经验，验证，巩固所学知识。
(2)学习计划：首先参照机器人套件，对每个模块的功能都弄清楚，了解每个模块作用，以及其使用方法，学会怎样通过单片机去对其进行控制，使各个模块之间相互协调工作；然后学习Arduino Nano特点与编程方式，学会编写Arduino Nano程序，实现机器人的主要功能。 (3)预计成果：根据学习进度，尽量利用其实现超声波，循迹，避障等多种功能。 (4)计划使用套件做的创意：尝试在不同控制平台上实现同样的功能，例如51，STM32，飞思卡尔等，了解各个控制器之间的异同点。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
（1）申请理由：软件专业，自己研究过树莓派，想通过编写代码控制机器人，并希望对电子硬件有更深入的了解，未来想涉足人工智能领域。
（2）学习计划，目前已经开始对所提供卡酷机器人等硬件的了解，结合我自己现有的电子硬件所能对机器人的改装，综合考虑还差的部件，尽快买齐。 a.在机器人到之前我会完成对所用资料的收集。 b.熟悉并学会简单控制使用机器人，一周 c.代码的编写，软件的测试与应用，三周 d.软件应用于手机，通过蓝牙，实现对机器人的控制，一周 e.学习经验与心得我会在整个过程中穿插发帖在本论坛上。 （3）预计成果：通过蓝牙实现手机或电脑对机器人的控制 （4）创意设想：加入摄像头，通过手机控制机器人，并使机器人所摄像实时返回至手机。 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1、理由：我专业是电子通信类，在校比较喜欢智能控制类，参加过一些比赛，希望有次机会参与一下这个计划，拓展一下自己的知识面。
2学习计划：先熟悉整个设计的流程以及思想，再针对各个模块进行学习延伸，然后融合一起 3预计成果：完成对于小车的基本指令控制 4创意设计：加入APP的功能，通过手机控制，还加入一些传感器之类的或者加入摄像的功能 |
|
|
|
|
|
|
|
4166 浏览 6 评论
940 浏览 0 评论
【书籍评测活动NO.67】成为硬核Linux开发者：《Linux 设备驱动开发（第 2 版）》
3611 浏览 14 评论
【高速数字设计（基础篇）】阅读体验之一--书籍排版设计和目录架构及初步阅读
3132 浏览 0 评论
2195 浏览 0 评论
/9 
关注我们的微信
下载发烧友APP
电子发烧友观察
版权所有 © 湖南华秋数字科技有限公司
电子发烧友 （电路图） 湘公网安备 43011202000918 号 电信与信息服务业务经营许可证：合字B2-20210191
工商网监
湘ICP备2023018690号
133640
评论
淘帖
3527
