2017年到了，现行应试教育的局面还没有得到根本的改观。应试教育的课堂上教学形式枯燥无味，让很多学生厌学，偏科。为了改变现状，VR虚拟现实技术没有应用到教育领域之前，想要给学生更好的感受激起学生的学习积极性，通常会使用下面这些方法：
实物展示，这个是被应用的最多的方法，其主要缺点就是不能根据学生所处的位置展示，这就使得每个学生不能通过多个视角观察。还有就是，实物不可能根据1：1的比例进行还原，位置靠后的学生可能会看不太清楚。 利用图片。虽然说有图有真相，但是这种展示只能提供物体的某个视角，学生不仅看不能其他的视角，还被剥夺了选择其他视角的权利。
随着虚拟现实VR技术的出现，不仅可以解决了上面说的问题，还有很多积极的教学作用。只需要佩戴VR头显，学生根据老师讲课的进度，来到新颖的场景里360度的观看任意一个地方，并在虚拟场景中进行互动漫游。学生并不需要对着电脑，就能沉浸入形象真实的场景中，估计很多学生乐于上这样的课程。
美国专家克里斯·德迪认为，整个教育科技的发展史就是不停地产生新的教育技术手段介质用于学习，有了可投入实践的虚拟现实教育产品而不是停留于理论，“虚拟现实+教育”才会真正从梦想走向现实。
小编认为，虚拟现实技术带给教育行业的福利不止这些，还有更多有趣好玩的教育内容和方式，我们现在还很难想象，未来的教育内涵将会被重新定义(本文由深圳华锐视点提供）
