[问答] 运维人员如何学习python编程?


运维人员如何学习python编程?


从不会写代码,到自己独立能写代码解决问题 。这个问题很重要!盲目学习所谓的项目,最后还是不会自己写代码解决问题。首先解决了独立能写代码解决问题,再通过项目来加强训练。

运维必须懂开发,特别是python开发,已经形成大家的共识,不懂开发的运维,路会越走越窄。


部分运维遇到的困难是:有的连书都不懂;有的书是可以看懂,别人写的简单代码也可以看懂,但自己不会写代码解决问题。

笔者认为学习编程不止是学习语法,需要学习算法(计算思维、解决问题的方法、编程思路)。


何为计算思维:


        计算思维(Computational Thinking)概念的提出是计算机学科发展的自然产物。


        第一次明确使用这一概念的是美国卡内基·梅隆大学周以真(Jeannette M. Wing)教授。


        计算思维是运用计算机科学的基础概念去求解问题、设计系统和理解人类的行为;


        计算思维最根本的内容,即其本质是抽象和自动化。


编程思路,其实就是计算思维的具体体现,用语法来表达解决问题的方法、算法。


下面说说如何学习python


1、买一本好书,推荐看《python核心编程》,书有一本足以。


2、边看书,需要边敲代码,书上每一个代码都需要敲一遍,敲的过程中,才能碰到问题。碰到问题,想办法解决,才能提高。


3、还需要做适当的习题来加强学习。


4、python有多种编程范式,面向过程,面向对象,函数式编程等。建议从面向过程学起。


  有的朋友好高骛远,连基本的逻辑表达式都没有搞清楚,循环和判断都没有搞清楚,就想学django。


      问题一:


      输出下面的样式 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10


      很多初学者,会写出下面这样的代码,
      for i in range(1, 11):
          print str(i) + ",",


      输出结果为1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,


      就百思不解的是怎么才能不输出最后一个逗号。苏哥哥告诉你,看书的时候知道if判断语句,但实际应用用不好。


      分析这个样式1,2,3,4,5,6,7,8,9,10 最后一个没有逗号,前面有逗号,这个明显是一个判断啊。


      所以代码这样写:
      n = 10
      for i in range(1, n+1):
          if i < n:
              print str(i) + ",",
          else:
              print str(i)


  问题二:


  记数循环,相信大部分都书上的玩具代码都可以看懂。


  那下面这个问题,初学者不一定想到用记数循环解决这个问题。


  代码一:


一个几M的文本文件,需要每隔100行写到新的文件中。


不要小看了计数循环,用计数循环和判断语句就可以解决这个问题。
      # coding:utf-8  
      with open('dist_1.txt','r') as f1 ,open('dist_new.txt','w') as f2:
          i = 0
          for line in f1:
              i += 1
              if i % 100 == 0:
                  f2.write(line)


      代码二:


      请问一个日志文本文件有2000行,我要提取其中的100行到200行,怎么做?


      你可以试试下面的方法。


      别小看while计数循环,其实它可以用来干很多事。
      #coding:utf-8
      i = 0
      file1 = open("test.txt","r")
      file2 = open("out.txt","w")
      while True:
          line = file1.readline()
          i += 1
          if 100<=i and i<=200:
              file2.write(line)
          if i >200 :
              break
          if not line:
              break
      file1.close()
      file2.close()


5、函数抽象、需要掌握大的问题化解为小的问题,每一个小的问题用函数来解决,集成起来大的问题就解决了。


6、面向对象的类抽象,类就是由属性加方法构成的对象的蓝图。会用面向对象的思想建模。


总结:有不有编程思路,是自己能不能动手写代码的关键。掌握一些常用简单算法:穷举法,二分法,递推算法,递归算法,回溯算法等等;


最重要的是解决问题的训练,有思路,能独立解决问题,才能在职场上战无不胜。

以上信息具体可以访问老男孩教育网站  www.oldboyedu.com

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